MynnqnuaJrbHoe droAxeruoe o6qeo6pa3oBaTeJlbHoe yqpexAeHlle
HaronrueHcKas cpe.qHflfl o6uleO6pa3oBaTeJlbHas InKoJIa

PACCMOTPEHO
fle4aroruuecKrlM coBeroM
MEOY Haronrnencxofi COIII

Ne2)
(npororonor 30.08.2021
.fl" CYPuuu

flpe4ceqaremfIC

loroxeHl{e o Pa6ouefirPorPaMMe

1. O6qlle rloJroxeHrrfl
peryrrpyer
1.1. Hacmsqee flonoxeHlle Opa6ouefi rporpaMMe(Aanee floloNenue)
pa6o'ux [porpaMM
xpaIIeHI'IJ{
cTpyKTypy,nopflAoKpa.:pa6omu,yTBepx,4emhrs'lr
o(fOprr,rnenue,
yr.6"uo rpe.nreroB, *yp.o" MBOy Haronrnencxofi coilI (,uaflee rurola).
1.2. fIonoNeHI,Iepa3pa6oranoB coorBercrBul'Ic:
- Oe^epanbHbrM
3aKoHoMor29.12.2012Ns273-Q3 (06 o6pasonanulre Poccuftcxoft
(De4epaqur>;
o6pasonatenrnofiAetreJlbHocrll[o ocHoBIrbM
- floprlroM oprarrr.r3arl]rfi
tr ocyrqecrBJreHu.fl
[porpaMMtM HaqtulbHoroo6rqero,
rrporpaMMaM o6pasonareJlbHbrM
o6qeo6pasoBareJrbHbrM
o6qero o6paaonauvIfl,yrB.rprlKa3oMMuno6puayua Poccuraor
ocHoB'oro o6qero
".p.irr.io
3 0 . 0 8 . 2 0 1l l3b 1 0 1 5 ;
oolllero
craHAaproMHatIaJIbHoro
- Oe4epalbHbrMrocyAapcrBeHHbrM
o6pasonareJlbHblM
o6pasonanvs; y-IB.npllKa3oMMuuo6pnayru Poccuu or 06.10'2009 Ns 373;
cranAaproMocHoBHoroo6rqero
- ee4epa;rbgbrMrocyAapcrBeuHbrM
o6pasonareJlbHblM
17.12'2010Ns 1897;
o6pasonauufi,
YTB.ttp"n*o* Mzuo6pnayrcuPocclruor
craHAaproMcpeAHeroo6rqero
- Oe4epanbubu rocyAapcrBeHubruo6paeonareJlbHblM
ytu.,rp"**orrl Mzno6pHayKll Poccuuor_17 .05.2012l"lb4 13;
o6pasonaur,rx,
- Iip"**u MnHnpocneqeul'InPoccuuot ll'12'2020N 712;
(aanee- OOn)
1.3. pa6o.raflrrporpaMMa- qacrb ocnonnofi o6paronareursofi rporpaMMbl
ypoBHt O6qerOo6paSonanl{fl'BXoAflIIItuB ee cgAepxatelrnrrft pa3AeJI'
cooTBeTcTBylolqero
B
o6sgarenbHblft.{JIsBbmoJrHeHl'lfl
l.4.pa6oqasflporpaMMa - oro HopMarunnrrftAoKyMeHT,
rI
coAepxilrl'Ifl
K M]IHlIMyMy
rroJrgoMo6reue, [peAHa3HaqennrrftA;1spealll3aqun rpe6oeaH1aft
ypoBHroIroAroroBKuo6yra:ouuxcfl .
ycnouuft AJI' IrJIaHlIpoBaH[t,opraH]I3aII]Ifi]I
1.S.qem pa6ouefi ilporpaMMbr- co3AzrHr.re
yre6Hoft AlIcqtIrJI1aHe
llpoqeccoMIIo oilpeAeJlerUrofi
yrpaBneHI,IlIo6pasonareJlbHblM
2. Crpyrcrypa pado'reft uporpaulrm
orlpeAeJlrrbcrpyKTypypa6ouefi
2.1. O6pazosare6HoeyqpexAeHr{eBrrpaBecaMocroflreJrbHo
flporpaMMblArs Bcexpa6oruuroB mKoJIbI.
pa6oueftilporptlMMblyre6nrx rpeAl\'IeroB,KypcoB:
22. O6ssateJlrHbleKoMIIoHeHTbI
- Tr{TyJrbHbIft
wtcr;
- NO'CHI,ITEJIbHAS

3€IIIIICKA;

- nJraur4pyeMble
p*yJlbrarbr ocBoeHutyre6uoro [peAMera, Kypca;
- coAepxaHneyre6noro IIpeAMera,r.ypca;
- cr,IcTeMa
oIIeHKrrrlJlilHllpyeMbrxpe3ynbTaToB;

– тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей воспитания с указанием
количества часов, отводимых на освоение каждой темы;
- календарно - тематическое планирование.
2.3. Титульный лист рабочей программы содержит:
- полное наименование образовательного учреждения;
- гриф утверждения данной программы;
- название учебного предмета, для изучения которого написана программа;
- указание класса количества часов;
- фамилия, имя, отчество учителя (учителей), категория (если имеется).
- место разработки программы
2.4. Пояснительная записка – структурный элемент программы, поясняющий актуальность
изучения данного курса, его задачи и специфику.
В пояснительной записке указывается примерная или авторская программа, на основе
которой составлена данная программа; общая характеристика предмета, цели и задачи
программы, описание места учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в учебном
плане
2.5. Требования к уровню подготовки учащихся по предмету (Планируемые результаты
освоения предмета, курса, дисциплины (модуля)) разрабатываются в соответствии с
обязательным минимумом, преемственны по ступеням общего образования и учебным
предметам.
2.6. Содержание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) должно включать темы
разделов данного курса согласно учебному плану школы. формы контроля и возможные
варианты его проведения. Количество и характер контрольных, практических,
лабораторных работ.
2.7 Оценочные материалы по всем видам контроля по предмету (система оценки
планируемых результатов) включают в себя критерии оценок за устный ответ, оценка
письменных ( лабораторных, практических, тестовых, контрольных) работ в соответствии
со спецификой предмета.
2.8. Тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы воспитания с
указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы - содержит разделы:
№ п/п; наименование раздела, количества часов (из них теоритических, практических и
лабораторных, контрольных (тестовых) работ, содержание воспитательного потенциала
раздела с учетом рабочей программы воспитания.
2.9. Календарно-тематическое планирование – содержит разделы: № п/п; наименование
раздела, темы (темы контрольных работ и других видов промежуточного контроля);
общее количество часов; планируемые и фактические даты проведения.
3. Порядок разработки рабочей программы
3.1. Рабочая программа учителя разрабатывается на основе:
- требований федерального государственного образовательного стандарта общего
образования;
примерной основной образовательной программы соответствующего уровня
образования;
- примерных образовательных программ по отдельным учебным предметам, курсам и
дисциплинам (модулям) и авторских программ;
учебного плана школы;
учебного календарного графика на текущий учебный год;
основной образовательной программы
федерального перечня учебников.
3.2. Рабочая программа составляется на один учебный год или на ступень обучения
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование) с последующей
корректировкой.
4. Порядок рассмотрения и утверждения рабочей программы

4.1. Рабочие программы рассматриваются и обсуждаются на заседании школьного
методического объединения (ШМО) на предмет ее соответствия требованиям
федерального государственного образовательного стандарта. Решение ШМО отражается
в протоколе заседания.
На последнем листе рабочей программы ставится гриф рассмотрения: Рассмотрено на
заседании ШМО, указывается дата и № протокола заседания, подпись руководителя
ШМО, расшифровка подписи.
4.2. Рабочая программа анализируется заместителем директора на предмет соответствия
программы учебному плану.
На последнем листе рабочей программы (вверху справа) ставится гриф согласования:
Согласовано, заместитель директора, подпись, расшифровка подписи, дата.
4.3. После согласования рабочая программа рассматривается на заседании
педагогического совета и рекомендуется к утверждению приказом директора школы ( на
титульном листе гриф вверху слева ).
На титульном листе рабочей программы (вверху справа) ставится гриф утверждения:
Утверждено приказом директора, указывается дата и № приказа.
4.4.Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин могут корректироваться в
течении учебного года.
5. Контроль за выполнением рабочих программ
5.1.Администрация школы осуществляет систематический контроль за выполнением
рабочих программ, их практической части, соответствием записей в классном
журнале содержанию рабочих программ по итогам каждого отчетного периода (четверти,
полугодия, года).
5.2.В случае невыполнения рабочей программы, по итогам проверки, учитель фиксирует
необходимую информацию в листе корректировки в конце каждого отчетного периода
(четверти, полугодия, года).
5.3.Итоги проверки рабочих программ подводятся на совещании при директоре.